10.3969/j.issn.1673-0496.2013.04.003
形式主义是人才培养质量的绊脚石
我国高等职业教育已取得了举世瞩目的成就,形成了以国家示范性高等职业院校引领、省(部委、行业)级示范性高等职业院校为支撑的“百舸争流、千帆竞发”的壮观画面,为我国的高等教育由精英教育转变为大众教育做出了巨大贡献.但与此同时,高等职业教育系统各项工作中,形式主义的表现和危害不容小觑.形式主义衍生官僚主义、助长享乐主义、催生弄虚作假、阻碍教育教学改革的深入、导致教师队伍建设误区和教材建设局面混乱等.形式主义是提高人才培养质量的绊脚石.
高职教育、人才培养、形式主义
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D261.1;G71(党的建设)
2014-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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