10.3969/j.issn.1673-0496.2013.02.023
高职院校思想政治理论课教学评价的思考
传统的高职院校思想政治理论课教学评价存在着明显缺陷.在遵循原则性与可操作性相结合等七项原则的基础上,提出采用发展性评价工具来评价高职院校思想政治理论课教学质量.
高职院校、思想政治理论课、教学评价、发展性评价
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G641(高等教育)
2013-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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高职院校、思想政治理论课、教学评价、发展性评价
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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