10.3969/j.issn.1673-0496.2012.04.018
管理心理学理论在高职学生教育实践中的运用
本文探讨了管理心理学中需要理论、期望理论和公平理论在高职学生教育实践中的运用,对目前高职学生的教育工作具有较强的指导意义。
管理心理学、高职学生、教育实践
29
G444;G717(教育心理学)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54
10.3969/j.issn.1673-0496.2012.04.018
管理心理学、高职学生、教育实践
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G444;G717(教育心理学)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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