10.3969/j.issn.1673-0496.2011.04.016
基于职业能力培养的工程测量专业课程体系构建
职业能力的提高成为高职毕业生的第一发展需要和核心竞争力,将职业能力的培养贯穿于职业课程教育的全过程是培养学生职业能力的核心和关键。本文从岗位职业能力分析作为切入点,构建形成基于职业能力培养的工程测量专业课程体系。
职业能力、工程测薰技术专业、课程体系
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G712(职业技术教育)
长江工程职业技术学院科研课题“高职工程测量技术专业课程体系的构建与开发”阶段性成果
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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