10.3969/j.issn.1673-0496.2011.04.015
试论中国传统文化与高校教师的德育关系
高校教师的德育水平直接决定高等学校培养人才的思想水平，目前，高校教师的德育现状中重教书轻育人、趋功利淡敬业、重学高轻身正、乏严谨滋腐败值得关注，而中国传统文化中儒释道中存在的刚、柔、和三类精神价值，不独影响中国传统文人，更是对现代教师有着深刻的指导作用，“刚”即积极进取，敢于创新，以学立范；“柔，，即淡泊名利，安贫乐教；“和”即对于高校教师而言，就是要和如春风，对学生充满爱心。探讨传统文化和高校教师的最终目标，希冀把高校教师推向道德理想的“君子”境界。
中国传统文化、高校教师、刚、柔、和、君子境界
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G711(职业技术教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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