10.3969/j.issn.1673-0496.2009.02.001
我国高等职业教育课程体系的改革与发展趋向
简述了工学结合在我国高等职业教育课程体系改革中的重要作用,总结了改革开放30年来高等职业教育课程体系三次改革的特点与经验教训,提出了新时期高等职业教育课程体系改革的思路、框架、主流模式与发展趋向.
高等职业教育、课程体系、三次改革、发展趋向、中国特色
26
G403.07(教育学)
2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
1-5,21
10.3969/j.issn.1673-0496.2009.02.001
高等职业教育、课程体系、三次改革、发展趋向、中国特色
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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