10.3969/j.issn.1673-0496.2007.01.021
新课程背景下教师如何备好学生
新课程背景下教师的备课首先必须备好学生.备好学生应做到六个了解,遵循三个原则,掌握五种基本方法,这样才能真正实现"一切为了学生的发展"的素质教育目标,才能更好地作出适合学生发展的课堂教学设计,才能更好地引导和组织学生进行有效课堂教学活动.
新课程、素质教育、教师、备学生
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G424.21(教学理论)
2007-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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