10.3969/j.issn.1674-6120.2019.04.005
美国加州中学家政课程设计模式及其对我国的启示
中学家政课程设计是指对家政教育的育人目标、教学内容、活动方式、评价标准等方面的规划,也是开展家政教育的主要途径.美国加州中学家政课程设计模式的特点包括:将职业标准整合进课程设计;整合技能教育与学术教育;课程的连贯性和渐进性相结合.美国加州中学家政课程设计模式带给我国的启示有:借鉴最新家政学研究成果,更新家政课程设计理念;扩展通用技术内涵,将家政课程与学生未来职业发展联系起来;完善中学家政课程开发流程,细化课程标准.
美国加州、中学家政课程、设计模式
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G632.3(中等教育)
北京市社会科学基金一般项目“基于北京市家庭文明建设的家庭学科发展研究”17JYB010;中华女子学院青年教师科研能力提升专项“基于家庭学科的中小学家庭教育指导服务体系研究”2017QN-0211
2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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