10.3969/j.issn.1674-6120.2017.12.016
本科毕业设计(论文)中统计方法的使用状况及存在的问题 ——以2011-2015年四川某高校为例
为了明确数据统计方法在本科毕业设计(论文)中的应用现状及存在的问题,有针对性地制定相应的改进措施和提高毕业设计(论文)质量,收集了四川某高校2011-2015届5000名本科毕业生的本科毕业设计(论文),计算各种统计方法出现的类型、频率和统计缺陷.结果表明:使用统计方法的文章3829篇(76·58%),共涉及统计描述中的统计图(86·20%)、统计表(71·25%)和统计推断中的x2检验(47·95%)、T(u)检验(30·45%)、方差分析(24·76%)、Logistic回归(14·81%)等,所使用的统计软件主要包括Excel(45·99%)、SPSS(24·34%)、SAS(7·26%)、Stata(3·97%)、Matlab Origin(1·85%)等16种形式;在使用了统计方法的3829篇毕业设计(论文)中,出现一种或多种统计缺陷的共3426篇(89·47%),不同学科间,呈现工学>医学>农学>理学趋势,且逐年递增.结论:数据统计方法在本科毕业设计(论文)中的使用存在的问题正逐年递增,亟待改善、提高.
毕业设计(论文)、统计方法、本科毕业生
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G642.0(高等教育)
四川省教育科研资助金"高校转型背景下地方院校优势学科的发展策略与实施路径——以西南地区工科类专业为例"SCE20171105045;四川省教育发展研究中心"应用技术型大学的人才培养模式与实现路径研究"CJF16042;成都大学卓越工程师计划"环境工程专业卓越工程师教育培养计划"编号:〔成院改2013174〕
2018-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
88-93
