10.3969/j.issn.1674-6120.2017.10.005
职业导向下的专业学位研究生培养路径研究
专业学位研究生是培养高层次应用型人才的重要途径.当前我国专业学位研究生培养存在培养方案与职业需求脱节、对考生职业潜力考查不够、双导师制度落实度低、实践教学比重轻等诸多问题,偏离职业性目标定位,直接影响专业学位研究生的培养质量.基于职业导向的专业学位研究生培养路径:与职业需求对接,科学制定培养方案;以职业潜力为主,改革招生方式;对应职业能力培养,构建专业导师组;优化培养过程,实现职业资格有机衔接.
专业学位、研究生、职业导向、培养路径
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G643(高等教育)
江苏高校哲学社会科学基金资助项目"转制高校全日制专业学位硕士研究生培养模式改革研究"编号 :2016SJB880100;江苏省教育科学"十三五"规划重点课题"地方行业特色型高校专业学位研究生教育发展路径研究——以江苏省为例"编号 :苏教科规领〔2017〕1号;江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"基于职业需求的城市规划专业学位硕士研究生培养模式改革研究与实践"编号 :JGZZ15-095
2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
28-33
