10.3969/j.issn.1674-6120.2015.07.021
文化资本理念在高职院校班级管理中的运用初探
随着我国高职教育改革与发展的思路日渐清晰,高职院校班级管理也面临着新的挑战.班级,作为高职院校学生管理的基本单位和主平台,亟需科学管理理念的引导.文章阐述文化资本理念在高职院校班级管理中运用的价值,分析高职院校班级中存在的三种文化资本及其在班级管理中的具体运用,并指出文化资本理念在运用中的注意事项.
文化资本、高职院校、班级管理、辅导员
29
G715.6(职业技术教育)
2013年湖南大众传媒职业技术学院科研课题“文化资本理念下的高职院校班级管理研究”2013YJ08
2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
88-91,125
