10.3969/j.issn.1674-6120.2015.07.005
教育学专业本科拔尖创新人才培养的思考与探索——西南大学教育学部晏阳初创新人才实验班的探索之路
培养教育学专业拔尖创新人才是当前重点师范大学义不容辞的时代使命.近年来,西南大学教育学部紧抓“本科”这一拔尖创新人才的早期培育链,创办了晏阳初创新人才实验班,在拔尖创新人才培养方面进行了大胆的探索,取得了初步成效,它不仅为造就教育学专业拔尖创新人才奠定了坚实的基础,同时也在教育学专业本科拔尖创新人才培养体系构建上形成了自己的特色与经验.
教育学专业、拔尖创新人才、大学本科、培养体系
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G642.0(高等教育)
重庆市2013年高等学校教学改革研究重大项目“高等院校教育学专业‘三助’扎根计划改革与实践探索”131004;重庆市2012年高等教育教学改革研究重点项目“大学通识课程教学质量保障体系研究”1202051
2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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