10.3969/j.issn.1674-6120.2015.05.031
对中学地理环境教育的思考与对策研究
地理环境教育内涵丰富,方法多种多样,然而,长期以来环境教育在中学地理教育中并未能得到足够的重视.结合当前中学地理环境教育的实际,分析当前环境教育存在思想意识淡薄、途径较为狭窄、个体行为落后于环境意识、知识理解不透彻等问题,阐明了加强学生环境教育的必要性,提出了在中学地理教育中亟需转变教学思想、丰富教学内容、拓宽教学范畴、创新教学方法等对策和措施,为中学地理环境教育提供科学依据.
环境教育、中学地理教学、地理课程、环境知识
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G633.55(中等教育)
2015-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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