10.3969/j.issn.1674-6120.2014.05.025
师范高专院校中国古代文学教学探究
在师范高专院校,其教学对象是具有一定文学知识的大学生,因此中国古代文学课程的讲解要有深度、广度,讲解时注重探究;其培养的目标是从事幼儿园、小学阶段教育工作的教师,所以在教学中要渗透职业教育的理念,注意提高业务能力和素质,主要提高记忆、朗诵、古诗文创作等能力,提高学生的思想文化素质.
中国古代文学、高专院校、师范教学
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G652(师范教育)
国家“十一五”规划重点课题“专科层次职业教育人才培养模式研究与实践”2010442
2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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