10.3969/j.issn.1674-6120.2014.05.008
论文化冲突视野下高校心理健康教育队伍建设
高校心理健康教育队伍中存在角色冲突、文化价值冲突以及文化内涵冲突等问题,文化冲突会促进文化的创新与发展,也会引发消极情绪,导致专业人才流失,影响大学生心理健康教育的开展.冲突只有经过整合才能增加正效应,高校心理健康教育队伍中文化冲突整合的具体方法有:机构独立,建立完善的心理健康教育体系;建立共同的心理健康教育目标,促进心理健康教育队伍之间的合作;建立交流合作机制,加强和谐对话;专业化管理,建立独立、科学的考核评估体系.
文化冲突、高校心理健康教育、队伍建设、心理健康教育体系
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G645(高等教育)
湖北省教育厅2012年度人文社会科学研究项目“高校心理健康教育工作队伍建设研究”2012y40211
2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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