10.3969/j.issn.1674-6120.2013.10.009
独立学院教师胜任力之素质模型构建
运用行为事件访谈法和调查问卷的形式分别对独立学院的教师和学生进行访谈和问卷,通过SPSS19.0对数据进行分析,建立独立学院教师胜任力的素质模型,有助于确定教师高效完成教学工作任务所需要的资格条件,便于选聘、培训、考核独立学院教师及其职业发展指导.
独立学院、教师、胜任力素质
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G645(高等教育)
2013-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
30-31,40
