10.3969/j.issn.1674-6120.2011.11.033
论中小学儿童小说的教学
儿童小说是根据少年儿童的理解接受能力和心理特点进行创作的、适合他们阅读欣赏的小说样式。其教学目标主要是学习人物刻画的方法、了解情节安排的技巧、培养分析主题的能力和加深对现实社会的认识。儿童小说的教学理念有四：整体感知与细节分析相结合、情节梳理与人物品析相结合、主题概括与现实指导相结合、课内学习与课外阅读相结合。儿童小说的教学方法主要有四种：多层次朗读法、多维度分析法、多角度训练法和多元解读训练法。
儿童小说、语文教学、人物刻画、朗读与分析
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I207.8
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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