关键词：中小学生、套话作文、感受积累、多元思维、科学命题

所属期刊栏目：25

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110