10.3969/j.issn.1674-6120.2010.08.031
高校创新型人才培养模式研究——基于理工科背景旅游管理专业的实践探索
创新型人才以健全的心理素质为基础,以复合的知识构架为内核,以超常高效的实践能力为行动.这些判定标准正是培养创新型人才所要达到的目标.旅游管理专业创新型人才表现为具有强烈的现代服务意识、将管理专业知识与人文社科知识融为一体、善于在服务管理的实践中创新以及具备高尚的团队合作精神等特征.针对现有培养模式的缺陷,着眼理工科背景旅游管理专业创新型人才的培养:在实践上应创新专业培养方案,打造复合型知识结构;创建活动课程和激励机制,强化创新能力;建设校内外系列实践基地,扩大实践创新机会;实施导师制,推进创新型人才培养进程;带出来请进去,扩大交流创新视野等全新培养模式.
旅游管理专业、创新型人才、培养模式、理工科大学
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G642(高等教育)
华南理工大学教学研究资助项目Y1060010
2010-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
83-86
