10.3969/j.issn.1674-6120.2010.08.020
论比较教育相对主义范式的变革与超越
范式的探索和争鸣始终是比较教育发展史上的主旋律.相对主义范式贯穿了比较教育方法论发展的始终.它的产生冲破了实证主义的羁绊,打破了民族中心的观念,但其自身也存在明显的缺陷.相对主义的历史演变与发展印证了它顽强的生命力,同时也证明了其不可能战胜实证主义成为永恒的真理.范式之间并非不可通约.范式间的争鸣促进了比较教育理论与方法的发展,并逐步走向视阈间的融合.
比较教育、范式、相对主义、实证主义
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G40-059.3(教育学)
2010-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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