10.3969/j.issn.1674-6120.2009.07.008
梁山县高中生物理学习自我效能感特点调查
以梁山县780名高中生为研究被试,以高中生物理学习自我效能感量表为工具,测查了高中生物理学习自我效能感水平,探讨了不同性别、年级和成绩水平的高中生的物理学习自我效能感差异.结果表明:(1)目前梁山县高中生物理学习的自我效能感水平一般.(2)高中生物理学习自我效能感存在显著的性别差异,男生高于女生,年级差异不显著;(3)不同成绩水平高中生的物理学习自我效能感差异显著.
高中生、物理学习、自我效能感
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G442(教育心理学)
山东省教育科学"十一五"规划2008年度规划课题"高中生物理学习自我效能感研究"2008CG127
2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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21-23,66
