10.3969/j.issn.1674-6120.2008.06.019
关于中国现代文学教学的认识和思考
课时的压缩调整、传统教学方法的惯性延伸、就业压力导致的功利性学习、考试评估的机械呆板是高校现代文学教学面临的最大困境,重视选修课程建设、增强师生课堂互动、努力提炼本课程所包含的人文底蕴、建设新的课程考核评估体系是解决高校现代文学课程面临困境的有效途径.
高校、现代文学、教学、困境、选修课、人文底蕴
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G642(高等教育)
2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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