10.3969/j.issn.1674-6120.2008.06.010
语文教育中人文精神的传承
作为母语教育的语文学科,不仅是系统的知识之学,而且是文化之学,其特有的文化属性使之承担起了传承人文精神的重任.立足于此,语文教育才会发挥其育人功能中的优越性.
母语教育、人文精神、文化属性、承传方式
22
C40-012(教育组织、学校)
2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
26-27,68
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10.3969/j.issn.1674-6120.2008.06.010
母语教育、人文精神、文化属性、承传方式
22
C40-012(教育组织、学校)
2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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