10.3969/j.issn.1674-6120.2008.06.009
语文课程跨学科学习原理及对价值观培养的意义
语文课程与生活有着广泛而深刻的联系.同时语文课程具有综合性特点.这两方面使语文课程与其他学科无法截然分开,语文课程担负着培养学生价值观的使命,而价值观的形成必须要有多学科知识的共同支撑,因此语文跨学科学习是由语文课程的性质和语文课程目标共同决定的.
语文课程、跨学科、价值观、培养
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G423(教学理论)
2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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