10.3969/j.issn.1674-6120.2008.04.019
浅谈"服装史"的教与学
"服装史"是服装设计专业的一门非常重要的基础必修课,要改革教与学的方法,达到教与学的和谐统一,提高教学效益.教师要引导学生使其领略学习的意义在于:寻找设计灵感,拓展新思维;认识规律预测未来,培育设计师的基本素质.教师在教学中要根据教学目的和内容特点,分别采用研究讨论、示范教学、对比教学、案例分析、练习发展等教学方法,激发课堂教与学的活力,让学生增长见识、开阔新视野、启迪服装设计的智慧.
"服装史"、教学方法、教学改革
22
TS941-09
2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
52-53,85
