10.3969/j.issn.1674-6120.2008.04.001
教育的目的是应向人类传送生命的气息——试论生命教育和教育的生命异化
生命教育作为时代赋予的重要使命具有着丰富的内涵;在技术理性的支配下,教育的生命异化凸显;教育的生命异化有着深层原因;生命与教育有着不解之缘.
教育目的、生命教育、教育生命异化
22
G40(教育学)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1-3,9
10.3969/j.issn.1674-6120.2008.04.001
教育目的、生命教育、教育生命异化
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G40(教育学)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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