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10.3969/j.issn.1674-6120.2007.10.028

初中英语任务型教学的探讨

引用
借鉴国外的经验,根据对传统教学和任务型教学的实践,文章提出了在初中英语任务型教学中应注意教师的主动性和学生的主体性,设计任务时要充分贴近学生的生活,创造开放和谐的气氛和注重培养学生合作的学习态度.

初中英语、任务型教学、传统教学

21

G633.41(中等教育)

2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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成都大学学报(教育科学版)

1008-9144

51-1570/G4

21

2007,21(10)

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