10.3969/j.issn.1674-6120.2007.10.017
元认知策略与英语教学
在高职院校的英语教学中,教师应帮助学生明确学习目的,让学生制订阶段性学习计划,学会监控自己的学习过程和进行自我评价,从而使学生尽快掌握元认知策略,提高学生的英语水平和英语应用能力.
元认知、元认知策略、英语教学
21
H319.3(英语)
2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
55-57
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10.3969/j.issn.1674-6120.2007.10.017
元认知、元认知策略、英语教学
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H319.3(英语)
2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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