期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6120.2002.04.027

浅谈英语教学中的互动教学

引用
教师与学生是教育活动中的复合主体.现代课堂教学要求人际的互动,教师的热情期望、学生的积极配合是实现互动的关键.

复合主体、互动

16

G633.4(中等教育)

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-60,66

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1008-9144

51-1570/G4

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2002,16(4)

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