10.3969/j.issn.1674-6120.2002.04.013
在课堂上展示数学美的四要素
发挥数学美的教育功能,不能仅停留在名家论述加例子的模式上,而要深入课堂展示数学美的"美观、美好、美妙、完美"这四要素,这样才能使学生思想得到升华,思维品质得到提高,创新精神得到发扬.
课堂上、展示、数学美、四要素
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G633.6(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
10.3969/j.issn.1674-6120.2002.04.013
课堂上、展示、数学美、四要素
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2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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