苏格兰教育质量指标体系对我国干部教育培训的启示
苏格兰的教育质量指标体系为其教育督导取得较高实效发挥了重要作用,虽然我国与苏格兰的国情存在较大差异,但其却为进一步探索完善我国干部教育质量指标体系提供了许多值得借鉴的新思路.
教育质量、指标体系、干部教育、启示
21
F27;TS4
2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
56-59
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教育质量、指标体系、干部教育、启示
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F27;TS4
2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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