10.3969/j.issn.1008-4002.2020.03.009
青年学生文学经典阅读与大学语文教学研究
在以立德树人为根本任务的教育背景下,大学语文课应该更加重视文化濡染、价值认同的育人功能和目标.而实现这一目标最重要的裁体就是文学经典作品.以建构为目标,文学经典的审美赏析与思想启迪;以问题为导向,文学经典的课堂导读与课外整本阅读;以能力训练为重点,文学经典的诵读、情景剧表演等多样化学习方式应该成为大学语文课程教学中文学经典价值呈现的有效方法.
青年、文学经典、大学语文、教学
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本文系北京市社会科学基金研究基地项目“大众文化语境下北京青少年的文学经典阅读与成长”;北京青年政治学院2020年教育教学建设项目“'五位一体'《大学语文》课程建设研究”的成果
2020-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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