10.3969/j.issn.1008-4002.2007.04.012
现代性背景下民族文化传承的教育思考
伴随着世界文化沟通与交流的日益频繁,民族文化传承的制约要素表现的更为复杂多变,在以现代性、后现代性和全球化为主要理论背景的反思中,需要对教育在促进文化理解和交流方面的作用有更加深入的认识.
现代性、民族文化传承、教育
16
C912.4(社会学)
2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
68-73
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10.3969/j.issn.1008-4002.2007.04.012
现代性、民族文化传承、教育
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C912.4(社会学)
2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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