10.3969/j.issn.1008-4002.2004.04.009
乐教与养蒙之道--王阳明论音乐教育及其在蒙学教育中的重要作用
音乐教育在儒家的成德之教中始终占据重要地位.本文上篇通过王阳明乐论的个案研究,初步考察了"美"与"善"的关联及其在以美的教育实现善的教育的目的中的思想意义.下篇通过对王阳明<训蒙大意示教读刘伯颂等>文献的考察与诠释,说明了音乐教育在儿童教育中的特殊意义.
乐教、王阳明、蒙学
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B21(古代哲学)
2005-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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