10.3969/j.issn.1008-4002.2004.04.005
青少年文本和视觉资料中的全球化因素
全球化对青少年的影响可以从他们自身生活的描述中体现出来.本文运用文本分析的方法,对一次针对爱尔兰高中一年级学生(14-17岁之间的青少年)的问卷调查结果进行分析和总结,关注的重点在于青少年对自己生活的视觉性和其他方面的描述.从中可以看出,全球化在不同层次和方面影响了青少年对日常生活的理解和关切.
爱尔兰、青少年、全球化
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C913.5(社会学)
2005-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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