10.11748/bjmy.issn.1006-1703.2015.11.031
PDCA循环在医学检验教学质量改进中的应用
目的 探讨戴明环(PDCA循环)在检验医学专业教学管理中的运用,以提高检验医学专业教学质量,以及学生对检验医学专业教学的满意度,不断持续改进检验医学教学质量.方法 在完善建立检验医学专业教学质量体系的基础上,在临床生化检验专业课程教学过程中,应用PDCA循环发现问题并解决问题.结果 经过PDCA循环后,学生对医学检验专业教学的满意率提高到90％,检验医学专业教学质量得到明显提高.结论 应用PDCA循环不断纠正在检验医学专业教学中发现的问题,以此保证教学质量,促进检验医学专业教学质量的持续改进.
PDCA循环、教学方法、质量控制、检验医学
22
TQ3;TQ0
2016-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
1186-1187
