10.3969/j.issn.1671-3141.2023.69.020
多元化健康教育模式在重症肝炎血浆置换患者中的应用
目的 观察重症肝炎血浆置换(PE)患者应用多元化健康教育模式后的效果.方法 选择2021年2月至2023年2月在本院接受PE的86例重症肝炎患者进行研究,随机分为观察组(实施多元化健康教育模式)和对照组(应用常规健康教育模式),各43例,对比干预效果.结果 与对照组相比,观察组健康教育知识知晓程度指标评分更高(P<0.05).与对照组相比,观察组患者焦虑以及抑郁状态改善更好(P<0.05).与对照组相比,观察组发热、过敏等并发症发生率更低(P<0.05).与对照组相比,观察组患者对健康教育模式的满意度更高
重症肝炎、血浆置换、多元化健康教育模式、常规健康教育模式
23
R575.1(消化系及腹部疾病)
2023-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
78-81
