10.3969/j.issn.1671-3141.2023.030.019
老年糖尿病患者给予行为转变理论的健康教育模式的干预效果及对其生活质量的影响
目的 本文旨在评价基于行为转变理论(TTM)的健康教育模式在老年糖尿病（DM）患者中的临床效果。方法 以乱数表法将2020年2月至2022年2月收治于本院的80例老年DM患者划分为参照组（n=40）和干预组（n=40），前者予以常规健康教育，后者采用基于TTM理论的健康教育，对比其效果。结果 干预后12周，与参照组相比，干预组各项血糖指标均明显更低，而各项口腔健康行为正确实施率及DSQL量表评分均明显更高，对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于TTM理论对老年DM患者实施健康教育能够有效改善患者血糖指标，有助于培养患者良好的口腔健康行为，并可促进其整体生活质量的明显提高。
糖尿病、行为转变理论、健康教育、口腔健康、生活质量
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R587.1(内分泌腺疾病及代谢病)
2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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