10.3969/j.issn.1671-3141.2022.032.017
166名护理本科新生人文关怀能力调查及影响因素分析
摘要：目的 调查166名本科护理新生人文关怀能力并分析影响因素。方法 采用一般资料调查表和关怀能力量表(CAI)对166名本科护理新生进行问卷调查。结果 新生CAI得分为（195.08±20.32）分,低于国外常模(P<0.001)，但高于国内平均水平(P<0.01)。主要影响因素根据重要性不同，依次为朋友、老师的关爱、自身健康状况、学校人文关怀气氛、担任班干、父亲关爱和专业喜爱。结论 本科护理新生的人文关怀能力仍有不足，各维度发展不平衡，应针对护生不同情况采取措施提升其人文关怀能力。
关键词人文关怀能力、护理新生、影响因素
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R47(护理学)
^A海南省哲学社会科学规划课题^B（HNSKJD19-04）;海南医学院教育科研 基于云班课的护理人文叙事资源建设与应用研究HYP201912^D1
2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
73-77.
