10.12249/j.issn.1005-4669.2021.19.235
混合式教学视域下的计算机基础课程教学改革初探
混合式教学是在线教学和课堂面授的有机结合,通过提高学生的自主学习能力和团结协作能力以达到学习效果最优化的目标.文章以计算机应用技术课程为例,从课程的师资培养、教学平台、教学模式、教学方法与评价体系等几个方面阐述了基于混合式教学的计算机基础课程建设的具体实施方案.
计算机基础课程、混合式教学、思政元素、评价体系
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2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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