10.12249/j.1005-4669.2021.03.269
浅析合作学习理念在高职思政教学中的应用
随着经济的发展与社会的进步,国家和人民对于教育问题更加重视,而传统的教育模式具有的局限性使得学生对学习产生厌恶的枪杆,不再适用于现在的教学,于是各式各样新的教学模式开始出现,合作学习便是其中之一.合作学习理念不仅顺应时代的脚步,而且可以使得学生的素养得到全面提高.在应用这一理念时,需要教育者根据实际情况灵活做出改变.高职思政课需要思想的碰撞,因此更加适合合作学习,教育者需要巧妙的利用这一理念,提高学生的思政教育,让学生的学习更加具有趣味性、创新性,使得学生学习知识具有积极的态度,达到事半功倍的效果.
合作学习、高职思政教学、自主学习
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2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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