10.12249/j.1005-4669.2021.01.250
PBL教学方法在大学英语口语中的应用研究
项目教学法(Project-based Learning以下简称PBL)的教学方式是将学习的内容转化为项目的形式供学生讨论交流.PBL的主体是学生,旨在激发学生学习英语口语的兴趣,在PBL教学模式中,学生掌握着主动权,为的就是能够促使学生进行有效的自主学习.本文探讨的是大学英语口语教学运用PBL教学模式所需要进行的相关改革.
项目教学法、教学体系、大学英语口语教学
2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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