10.12249/j.1005-4669.2020.35.242
民族地区小学英语课程适应性现状及对策
现如今,为了突出民族教育的重要性,使其教育成果更加适应社会经济发展的需求,在民族地区开展双语教育,强化民族学生英语能力,一方面可以增进各民族之间的文化交流以及经济发展,另一方面也能够为教育事业的可持续化进步奠定可靠的基础.本文主要研究民族地区小学英语课程适应性的现状及对策.
民族地区、小学英语课程、适应性、对策
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2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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