10.12249/j.1005-4669.2020.35.271
基于”超星平台”低压配电线路装调与维修课程一体化教学设计
为了提高教学效果,响应《技工院校一体化课程教学改革试点工作方案》(人社厅发”2009”86号)”1”,满足当代企业对用人提出的标准,各技工院校希望通过教学改革”一体化教学模式”来提高学生的培养质量.本文深入贯彻一体化教学理念”2”,基于”超星平台”低压配电线路装调与维修课程为基础实施教学设计探索,并以”正反转控制电路”内容为例进行教学设计,对教学效果进行了反思与总结.实践证明,通过”超星平台”实施的一体化教学可以改善教学效果,激发学生学习兴趣和动力,为一体化教学的实施提供了一定参考与借鉴”3”.
超星平台、一体化教学、教学设计、学习能力、低压配电线路装调与维修
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^A台州技师学院^B筹2019年校级”《低压配电线路装调与维修》一体化教学改革招标”2019YTH03^D1
2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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