10.12249/j.1005-4669.2020.30.242
浅谈”深度学习”理念下的初中语文教学实践探索
人才是社会发展的核心竞争力,当下的教育理念更加关注人才的深度挖掘和长远的发展,激烈的社会竞争促使人们改变以往的被动型学习方式,要主动学习,深度学习,灵活运用才能满足当下社会对于人才素质的要求,站在教育的角度上,培养学生深度学习的理念和习惯,注重教学效果,有利于提高学生的素质水平,养成学生积极进取的精神,对于学生的可持续发展大有益处.在此以初中语文教学为例简要探讨对学生深度学习的培养方法.
初中语文、深度学习
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2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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