10.12249/j.1005-4669.2020.28.236
家校协同育人在高校大学生思想政治教育中的实践探索
家校协同育人是通过育人过程中的参与主体学校、家庭理念的融合,家长、老师优势组合、线上线下育人资源整合,形成家校育人协作的育人目标共同体、协作共同体,全面提大学生思想政治教育水平和质量的实践过程.长期以来大部分家长觉得通过高考进入大学后,自己对孩子的教育任务基本完成了.孩子在大学阶段的家庭教育被大部分家长所忽视,殊不知在大学生思想政治教育中,家校协同教育对于有效提高思政工作有着重要影响.高校与家庭之间在教育下一代过程中都承担着重要责任,应该保持沟通和协作,在大学生思想政治教育方面实现家庭教育与学校教育的有机融合、相互补充、相互促进,从而使得学校老师与家庭父母不同的教育环境及形式能够相互整合,推动协同发展,最终产生教育合力,这是新形势下大学生思想政治教育工作需要解决的重要课题.本文结合辅导员实际工作中的经验,探索当前家校协同在大学生思想政治教育过程中存在的问题,对新形势下下如何加强家校协同在大学生思想政治教育方面的应用进行了分析探索.
家校协同育人、家校合作、大学生思想政治教育
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2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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