10.12249/j.1005-4669.2020.28.306
浅析高职院校新闻专业课程思政实施方式
本文从模式转变、必要性与可行性和案例分析(case study)三个方面阐述了新闻采编与制作专业课程与思想政治教育相结合的转变模式.着重探讨了如何将专业课与思想政治教育内容进行以一种学生容易接受的方式软性的有机结合,并进行了以”传播学”课程为例的实务分析.
课程思政、传播学、探索研究、案例分析
10
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
330-331
10.12249/j.1005-4669.2020.28.306
课程思政、传播学、探索研究、案例分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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