基于OBE理念下高校英语教学自主学习模式分析
信息时代的到来打破了原有教学模式的平衡,教学必须根据现有的实际情况进行模式的调整和创新.而成果导向教育(OBE)曾被美国学者认为实现了教育范式的转换,它更强调学习产出的效果和该效果在日后个人能力上的体现.因而,本文以高校英语教学为例,对OBE的理念下的高校英语教学自主学习模式进行分析与探究并提出相应的策略和实践路径.
OBE理念、高校应用、教学模式
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2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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OBE理念、高校应用、教学模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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