10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.260
新时代背景下高校辅导员职业生涯发展的思考
本文将从高校辅导员职业发展的内涵以及内容结构入手,对其现阶段面临的瓶颈进行分析,进而针对性提出几点改进建议,希望可以促进我国高校辅导员职业生涯发展实践体系的完善,为我国高校辅导员队伍建设提供一定的参考借鉴,推动高校教育水平的提升.
高校辅导员、职业生涯、思路、实践体系
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2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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