课程思政视域下一体化教材建设研究——以”影视模型渲染与设计_MAYA”为例
2017年国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,提出深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神,坚持”立德树人”为中心环节,以课程思政教学改革为突破,坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程.随着课程思政的逐步推进,各高校、高等职业院校也将教材、教学资源库等方面的研究提上日程.本文以省级精品课”影视模型渲染设计”的教材,既《影视模型渲染与设计_MAYA》一体化教材为研究对象,探讨在课程思政视域下专业课程一体化教材的开发与建设.对教材建设的内涵和原则,教材内容重构和数字资源建设,教材使用效果等方面开展研究.
课程思政、一体化教材、数字化资源
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^A本文系2020年吉林电子信息职业技术学院,党建与思想政治教育课题^BYJDJ2019-38^D1
2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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